

ВИВЧЕННЯ І ОПРАЦЮВАННЯ ТЕОРІЇ
I. Вивчіть даний матеріал за конспектом і шкільним підручником.
II. Підготуйтесь до відповіді на наступні запитання:
Назвіть основні етапи пізнання природи. Чим відрізняються досліди (експерименти) від спостережень?
Що називають фізичною величиною? Наведіть приклади відомих вам фізичних величин.
Що означає виміряти фізичну величину? Навіщо застосовують еталони та міжнародну систему одиниць СІ?
Які вимірювальні прилади вам відомі? Які фізичні величини вимірюють за їх допомогою?
Що таке пряме і непряме вимірювання? Поясніть на прикладах.
Для чого використовуються префікси (кіло-, мілі-, санти- тощо) до одиниць фізичних величин? Наведіть приклади.
Що називають ціною поділки шкали вимірювального приладу? Як її визначають?
Як точність вимірювання пов'язана з ціною поділки шкали приладу?
Додаткові запитання (до блоку похибок):
Чому виникають похибки вимірювань? Як записують результат вимірювання з урахуванням абсолютної похибки?
Як визначають абсолютну та відносну похибки результату вимірювання?
Відеоматеріали до уроку (теми)
Інтерактивні симуляції або вікторини


