logo1 4

Среда, августа 23, 2017

Робочий зошит, 11 клас, рівень стандарту, частина 2

Оцените материал
(0 голосов)

rt 11 standart 2 ukr 2015РОБОЧИЙ ЗОШИТ ПОЕТАПНОГО
ФОРМУВАННЯ ЗНАНЬ
«ФІЗИКА, 11 КЛАС, ЧАСТИНА 2»
РІВЕНЬ СТАНДАРТУ
(українською мовою, 2011 р.)
Автори: Ліфарь С.В. Тараріна І.М.
Видавництво: видавнича група "Університет"

Схвалено для використання у загальноосвітніх навчальних закладах комісією з фізики і астрономії Науково-методичної ради з питань освіти Міністерства освіти і науки України
(лист № 1.4/18-Г-659 від 30.07.2010 р.)
Запропонований зошит складений відповідно до чинної програми МОНУ (рівень стандарту)

Рекомендована видавництвом ціна: 17,50 грн zakazat

Вихід в світ цього посібника присвячується світлої пам'яті
вчителя-наставника, педагога-новатора, двічі лауреата Соросівского гранта, відомого педагога-фізика
Шеймана Валентина Михайловича

 В основу зошита покладена ідея поетапного формування експериментальних вмінь і навичок учнів. Зошит містить орієнтовний план вивчення теми для учня, опорні конспекти, запитання контролю до кожної теми і до кожного уроку, вправи, тестові завдання, якісні та кількісні задачі, задачі, які містять в собі алгоритм розв’язання, задачі з практичним змістом.

Організоване, за допомогою зошита, навчання сприяє формуванню нових знань, практичних навичок вміння розв’язання задач, як під керівництвом вчителя, так і самостійно; розвиває творче мислення учнів з урахуванням психолого-педагогічних принципів і наочності.

Застосування даного зошита на уроках дозволяє поєднувати фронтальне і індивідуальне опитування учнів з виконанням вправ, а також з організацією самостійної навчальної роботи.

Посібник увібрав в себе досвід кращих педагогів-новаторів (ідея опори, ідея поетапного формування знань, ідея поелементного розв’язку задач тощо).

Використання даного зошита може сприяти реалізації задачі шкільної освіти формуванню життєво важливих компетентностей школярів і розвитку їх творчих здібностей.

 

 

ФРАГМЕНТ РОБОЧОГО ЗОШИТУ


стор. 3 - 11    knopka1  

 

 

 

Прочитано 999 раз Последнее изменение Понедельник, 12 сентября 2016 23:21
Авторизуйтесь, чтобы получить возможность оставлять комментарии